• Novinky

            • Halloweenska noc plná zábavy, súťaží a odvahy!

            • V stredu 29. októbra sa na našej škole niesla atmosféra plná tajomna, smiechu a zábavy. Naši žiaci si totiž užili Halloweenský večierok, na ktorom nechýbali strašidelné masky, veselé súťaže, tancovanie a dokonca aj nočné prespávanie v škole!

              Hneď po príchode sa chodby zaplnili malými čarodejnicami, upírmi, zombíkmi či duchmi – fantázii sa medze nekládli. Každý sa chcel pochváliť svojou maskou, a tak hlavnou úlohou večera bolo predvádzanie najlepších halloweenských masiek. Všetky kostýmy boli nápadité a originálne.

              Nasledovala tanečná párty, kde si deti vyskúšali aj „strašidelné tance duchov“ a spoločne vymyslené choreografie. Hudba, svetlá a smiech vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru.

              Keď sa všetci unavení, ale šťastní uložili do spacákov na žinenky a nafukovačky, škola sa zmenila na tichý zámok plný malých odvážnych spáčov. Prespávať v škole bolo pre mnohých prvýkrát, a tak sa ešte dlho šepkalo, smialo a rozprávali sa možno aj strašidelné príbehy.

              Ráno ich čakala dobrá nálada, s ktorou odchádzali domov. Halloweenský večierok sa vydaril na jednotku a všetci sa už tešia na budúci rok!

              35

            • Informmácia pre zákonných zástupcov

            • Vážení rodičia,

              v našom regióne sa zaznamenal výskyt vírusovej hepatitídy typu A (tzv. „žltačky“). Ide o prenosné ochorenie pečene. Zdrojom infekcie sú osoby s príznakovou ale aj bezpríznakovou formou ochorenia.

               

              Ako sa šíri žltačka typu A?

              • nedostatočnou hygienou rúk
              • kontaminovanou vodou, potravinami
              • tesným kontaktom v kolektíve
              • delením sa o osobné predmety

              Ako sa ochorenie prejavuje?

              • únava
              • nechutenstvo
              • nevoľnosť, bolesti brucha
              • neskôr môže dôjsť k zožltnutiu kože a očí, tmavému moču, svetlej stolici

              Inkubačná doba (čas od nakazenia do prvých príznakov) je 15 – 50 dní. Chorý môže byť nákazlivý už 1 – 2 týždne pred objavením sa príznakov.

              Ako sa chrániť?

              • Dôkladne umývať ruky mydlom a teplou vodou (najmä po toalete, pred jedlom, po príchode zvonku).
              • Nepiť neoverenú vodu, nekonzumovať potraviny z nečistých zdrojov.
              • Deti by mali mať v škole/škôlke vlastný pohár, uterák, zubnú kefku.
              • Pri podozrivých príznakoch neposielať dieťa do kolektívu a vyhľadať lekára.
              • Ochoreniu sa dá predchádzať aj očkovaním proti hepatitíde A.
              •  
              • RÚVZ (podľa zákona o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia) v ohnisku nariaďuje protiepidemické opatrenia (epidemiologické vyšetrovanie, dohľad, očkovanie, dezinfekcia) a škola je povinná ich vykonať. Praktické postupy a intenzita sú viazané na aktuálnu situáciu v okrese. Portál úradov
              • Vyhláška MZ SR č. 585/2008 Z. z. upravuje podrobnosti prevencie a kontroly prenosných ochorení (rámec kompetencií, opatrení a nahlasovania).

            • Deň jablka 2025

            • lné ruky práce? Samozrejme. Po aktivitách ostali aj plné ústa jablkových dobrôt a spokojné brušká. Tvorili sme príbehy, girlandy, obrazne zavárali, kreslili triedne jablká, hľadali informácie o odrodách... a stihli sme aj maškrtiť na strúhaných jablkách s čokoládou. Práca s kuchynským robotom bola tiež obrovská motivácia. 

              14

            • STOP STRACHU! - šikana v škole

            • 17. októbra opäť prišla  na našu školu pani Palkovičová, sociálna pedagogička. Žiakom počas besedy vysvetlila pojmy šikanovanie, vzťah šikanovaného a šikanujúceho, aké sú druhy šikanovania a akým spôsobom sa môže diať. Zdôraznila im aj to, že je dôležité o opakovanom nepríjemnom správaní niekomu povedať a nemlčať.

              To, čo sa žiaci dozvedeli, využili pri aktivitách. Vyjadrovali svoj postoj, rozhodovali sa, či určité situácie sú alebo nie sú šikanovaním, vytvárali kruh dôvery.

              2

            • Ako si nájsť kamarátov

            • Piataci sa pokúšali prísť na to, ako si nájsť kamarátov. Podľa zoznamu, ktorý napísali, sa to dá, ak je niekto dobrý, milý, nenadáva ale pomáha. Kamarátov si môžu nájsť v škôlke, v škole, pri spoločnej hre, alebo ak sa budú rozprávať či chodiť von. Kamarátov si však nezískajú, ak  sa k druhým budú správať zle, budú sa hádať a biť, klamať, ignorovať, ohovárať druhých, vyhrážať sa im. Žiaci si so záujmom zahrali aj scénky, kde predviedli ako sa skamarátiť nesprávnym, a potom správnym spôsobom.

              2

            • Pozdravy pre starkých

            • Tradične v októbri venujeme zvýšenú pozornosť našim starým rodičom. Október je mesiac úcty k starším a preto aj tretiaci a štvrtáci sa rozhodli vyrobiť pre svojich starých rodičov  pozdravy, do ktorých vložili svoje poďakovanie za opateru, podporu a lásku, ktorú im starí rodičia venujú.

              Naši starkí, ľúbime vás!

            • Malí umelci na školskom dvore

            • 1

              Jesenný školský dvor sa premenil na umelecký ateliér. Žiaci prvého a druhého ročníka pracovali na hodinách výtvarnej výchovy netradičným spôsobom. V zmiešaných skupinách sa pustili do tvorby land art – umenia z prírodných materiálov. S nadšením zbierali farebné jesenné lístie, vetvičky, kvety a gaštany. Cieľom tejto zábavnej výtvarnej výchovy bolo rozvíjať tvorivosť, jemnú motoriku a pozorovať zmeny v prírode. Najkrajšie na našich výtvoroch bolo to, že sme pri tvorbe mohli byť všetci spolu a zažiť príjemné dopoludnie na školskom dvore. 

            • Deti kreslili Pipi Dlhú pančuchu

            • 6

              V rámci výtvarnej a literárnej výchovy sa naši žiaci nechali inšpirovať známou literárnou hrdinkou Pipi Dlhá pančucha od švédskej autorky Astrid Lindgrenovej. Po prečítaní knihy a rozhovore o Pipi, jej dobrodružstvách, odvahe a nekonečnej fantázii, sa deti pustili do tvorby vlastných výtvarných diel.

              Každý žiak si predstavil Pipi po svojom – niekde má rozstrapatené vrkoče, inde nosí obrovské topánky či veselú mačku na pleci. Vznikli tak farebné, nápadité a veselé obrázky, ktoré dokonale vystihujú Pipiinu hravosť a výnimočnosť.

              Cieľom aktivity bolo nielen rozvíjať kreativitu a výtvarné cítenie detí, ale aj podporiť čítanie s porozumením a záujem o detskú literatúru.

              Výtvory našich malých umelcov si môžete pozrieť vo fotogalérii nižšie.

            • Slávnostná imatrikulácia prváčikov

            • 9

              Dňa 8.10. sa v našej škole uskutočnila krásna a radostná udalosť – slávnostná imatrikulácia prváčikov. Naši najmladší žiaci sa oficiálne stali súčasťou veľkej školskej rodiny.

              Počas milého programu, ktorý si pripravili starší spolužiaci, prváci preukázali svoju šikovnosť, odvahu aj chuť učiť sa nové veci. Plnili čitateľské a matematické úlohy, spievali piesne a s úsmevom zvládli aj symbolický sľub prváčika.

              Na záver ich pani riaditeľka spolu s pani učiteľkou slávnostne pasovali za žiačikov našej školy a odovzdali im symboly na pamiatku tohto výnimočného dňa.

              Atmosféra bola plná radosti, úsmevov a dojatia. Prajeme všetkým našim prváčikom veľa úspechov, nových kamarátstiev a nezabudnuteľných školských zážitkov.

              Vitajte medzi nami, naši prváci! 🎒✨

              9

            • Medzinárodný deň mieru

            • Svet si každoročne 21. septembra pripomína Medzinárodný deň mieru. Ten v roku 1981 vyhlásilo Valné zhromaždenie Organizácie Spojených národov (OSN), ktoré v tento deň žiada o 24-hodinové zastavenie všetkých nepriateľských akcií na celom svete. Na to, že mier  je veľmi dôležitá a krehká hodnota, sme sa snažili poukázať aspoň symbolicky, výrobou holubíc.

            • Medzinárodný deň eura

            • 11

              24. september bol Európskou úniou vyhlásený za medzinárodný deň eura.
              So žiakmi prvého a druhého stupňa sme si tento deň pripomenuli návštevou hudobno – výchovného  koncertu pod názvom „ SVET PEŇAZÍ“ v podaní umeleckej agentúry Amos – Šipkovský. Finančná gramotnosť je súbor znalostí, ktoré človeku umožňujú porozumieť financiám a správne s nimi zachádzať v rôznych životných situáciách.
              Program bol zameraný na peniaze, úver, úrok, banky a účty, sporenie a investovanie, úroková pasca, dlh a bohatstvo, rodinný rozpočet, história peňazí, atď.
              Obsah bol obohatený aj zaujímavými príbehmi ľudí, ktorí zbohatli svojou šikovnosťou, alebo talentom, ale aj o príbehy ľudí, ktorých náhle zbohatnutie pripravilo úplne o všetko. Súčasťou programu bola hudobná zložka, v ktorej hrajú dvaja hudobníci piesne naživo. Pomocou primeraných otázok boli deti vťahované do deja programu a za správne odpovede odmeňované.

               

            • Deň vďačnosti

            • Svetový deň vďačnosti sa oslavuje 21. septembra, kedy si ľudia po celom svete pripomínajú dôležitosť vďačnosti za dobro, ľudské vzťahy a drobné radosti života. Spolu so žiakmi 3. a 4. ročníka sme sa o tom tiež rozprávali  pomocou príbehu o semienku vďačnosti, z ktorého vyrástol krásny strom.

            • Jesenné tvorivé dielne so starými rodičmi

            • 9

              V rámci Mesiaca úcty k starším sa v našom školskom klube detí uskutočnili jedinečné jesenné tvorivé dielne. Do školskej jedálne zavítali starí rodičia, ktorí spolu s vnúčatami, učiteľmi a žiakmi zo školského parlamentu prežili pohodové popoludnie plné nápaditej tvorby. Deti privítali svojich starých rodičov peknou pesničkou a vlastnoručne vyrobeným závesom na dvere. Atmosféra dielničiek bola naplnená teplom a vôňou jesene. Účastníci mali možnosť vyskúšať si rozmanité remeselné techniky. Pod rukami tvorcov pribúdali krásne vence zdobené gaštanmi, rozkošné sovy a ježkovia z farebného lístia. Veľký záujem bol aj o tradičné vyrezávanie tekvíc. Nechýbala ani výroba netradičných kartónových slnečníc  a tekvíc. Táto príležitosť bola krásnym dôkazom, že spoločná tvorba dokáže spájať generácie. Všetci sme si odnášali nielen krásne výrobky, ale hlavne spomienky na príjemne strávený čas v medzigeneračnej spoločnosti.

              3

            • Moje najobľúbenejšie ovocie

            • V mesiaci september si prváci a druháci mali za úlohu doniesť svoje najobľúbenejšie ovocie.

              U niektorých žiakov sa táto akcia síce nestretla už s aktuálnym obdobím, kedy má dané  ovocie svoje „najčerstvejšie obdobie“ ako napr. melón, jahody a pod. ,avšak napriek tomu si žiaci to ovocie doniesli a s radosťou ho skonzumovali. 

            • Ochutnávka ovocia - Zdravý olovrant

            • Školský klub detí sa premenil na tvorivú kuchyňu, kde sa deti pustili do výroby vlastných ovocných špízov. Cieľom tejto chutnej aktivity bolo nielen zábavne stráviť čas, ale aj priamo a prakticky podporiť zdravé stravovacie návyky našich najmenších. Najsladšou odmenou za ich prácu bola samozrejme chvíľa, keď si svoj výtvor mohli zjesť. Táto aktivita ukázala, že najlepšia cesta ako deti naučiť zdravšie sa stravovať, je zábava a zapojenie.

              3

            • Milión detí sa modlí ruženec

            • Deti sa spojili v modlitbe

              V prvý októbrový týždeň sa aj deti z našej školy pridali

              k celosvetovej modlitebnej reťazi a pomodlili sa ruženec

              za mier a jednotu vo svete.

              Čo je cieľom tejto iniciatívy?

              Pápežská nadácia ACN – Pomoc trpiacej Cirkvi túži pomôcť deťom i dospelým na celom svete posilniť vieru v silu modlitby. Chceme všetkým pripomínať slová Panny Márie z Fatimy, že modlitba plná detskej dôvery môže skutočne zmeniť svet, premôcť zlo a priniesť pokoj.

              Veríme, že táto modlitba posilní jednotu v Cirkvi a medzi národmi. Ako kresťania sme povolaní tvoriť jednu rodinu v Kristovi, zjednotenú naprieč celým svetom.

              Modlitba buduje vzťah lásky k Bohu a k blížnemu. Mária nám prostredníctvom ruženca pomáha, aby sme mali otvorené srdcia pre konkrétnu pomoc núdznym, trpiacim a prenasledovaným, v ktorých vidíme samotného trpiaceho Ježiša.

            • Učíme sa bádaním

            • Siedmaci pomocou rôznych meraní a pozorovaní nadobúdajú nové poznatky.

              Plameň mali pod kontrolou a odmerný valec

              "odtestoval" ich manuálne zručnosti.

            • Výchovný koncert Bubnovačka-Perkusie s Lukášom

            • Dňa 10.09.2025 našu školu navštívil pán Lukáš Koncz, ktorý sa už vyše 20 rokov aktívne venuje hre na rôzne rytmické nástroje a perkusie, a to najmä hre na djembe, doumbek, darbuku či cajon. Perkusné nástroje sú bicie hudobné nástroje, na ktoré sa hrá udieraním, trením, hrkaním, presýpaním alebo inými spôsobmi.

              Perkusie sú jednou z najstarších hudobných kategórií nástrojov, ktoré sprevádzajú ľudstvo už tisíce rokov. Ich využitie siaha od komunikácie, kultových a rituálnych obradov až po moderné hudobné žánre.Postupom času sa vyvíjali a získavali rozmanité podoby  v rôznych častiach sveta. Perkusívna hudba dokonca prenikla do relaxačných a meditačných techník, kde jej rytmické vzory pomáhajú dosiahnuť hlbokú koncentráciu.

              Vrámci tohto workshopu pán Lukáš Koncz  najprv žiakom predstavil rôzne perkusie, povedal niečo  o rytmike, a ukázal, že aj hudba ktorá je pre nich zaujímavá môže byť prevedená na takýchto nástrojoch. Deti mali možnosť si všetky perkusie aj vyskúšať. Postupne im vysvetlil základné údery a vytvorili tak spolu základný rytmus, ktorý si spoločne zahrali aj s nejakými obmenami. Celý workshop bol  zábavný - edukatívne zameraný. Žiaci okrem zážitku sa niečo dozvedeli, naučili,  zároveň zdokonaľovali prácu hemisfér, koordináciu a kooperáciu rúk, počúvanie a tvorenie v skupine.

               

              14

            • Bubnovačka v našej MŠ

            • Deti v našej materskej škole sa pod vedením Lukáša Koncza preniesli do sveta perkusií a bubnov. Zoznámili sa s týmito nástrojmi a zapojili sa do spoločnej bubnovačky. Atmosféra bola plná rytmu a radosti.

              4