Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie v ZŠ
Názov školy: Základná škola s materskou školou, Jur nad Hronom
Obdobie plánu: školský rok 2025/2026
I. Identifikácia a analýza aktuálneho stavu
Stručný popis, ako škola uplatňuje jednotlivé Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (s uplatňovaním, ktorých Štandardov má ŠaŠZ dobrú prax a pri uplatňovaní, ktorých Štandardov identifikuje nedostatky, a v čom sú ich príčiny)
Vízia: Chceme budovať a obnovovať pozitívnu sociálnu klímu pre všetkých žiakov, učiteľov a rodičov, ktorá prispieva k odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
Ciele:
Aktívne vyhľadávať nové možností vzdelávania a sprostredkovať ich cielenej skupine.
Vytvoriť spolupracujúcu komunitu – rodičia, učitelia, žiaci.
Podporovať aktivity na budovanie pozitívnej školskej klímy a rozvíjať kompetencie žiakov pre demokratickú kultúru.
Zmonitorovať a vyhodnotiť prijaté opatrenia prostredníctvom sociometrického výskumu medzi žiakmi a reflexií zamestnancov na konci uplynulého školského roka.
III. Kroky na zlepšenie aktuálnej situácie
Konkrétne opatrenia (napr. podľa Časti B Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní) a časový harmonogram rozvrhnutia aktivít a určenie zodpovedností za ich plnenie:
Oblasť
Opatrenie
Popis aktivít
Zodpovednosť
Termín
Prevencia diskriminácie a budovanie tolerancie
Viesť žiakov tolerancii a rešpektu
Preventívne aktivity na tému predsudky, diskriminácia
Koordinátor prevencie
Minimálne 1x ročne
Spolupráca s rodičmi
Vytvárať otvorenú komunikáciu, zlepšiť spoluprácu
Spoločné aktivity školy, rodičov a žiakov
Pedagogický zamestnanci
Priebežne
Personálny rozvoj
Rozvíjať inkluzívne metódy vo vyučovaní
Účasť na školeniach o inklúzii, antidiskriminácii
Riaditeľka
Pedagogický zamestnanci
Priebežne
Monitorovanie a hodnotenie
Zistiť ako žiaci vnímajú rovnosť a spravodlivosť v škole
Reflexné rozhovory, dotazník
Triedni učitelia
Minimálne raz ročne
IV. Podpora a spolupráca
Identifikácia partnerov, ktorí môžu škole pomôcť (napr. NIVAM, neziskové organizácie,) a zapojenie rodičov a komunity (napr. informačné stretnutia).
Rodičia: aktívna spolupráca cez rodičovské združenia a spoločné .
Obec Jur nad Hronom: podpora materiálneho zabezpečenia, komunitných aktivít.
Poradenské zariadenia (CPP, logopéd, špeciálny pedagóg): odborná podpora pri práci s deťmi so ŠVVP.
NIVaM a ŠPÚ: metodická podpora a prístup k odborným portálom (Spolu • Together • Jekhetane).
Neziskové organizácie: Človek v ohrození, IPAO – využívanie publikácií „My s nimi a oni s nami“, „Školy, ktoré menia svet“.
Užitočné odkazy na odborné materiály pre školy a zriaďovateľov k desegregácii - https://www.minedu.sk/odborne-materialy-pre-skoly-azriadovatelov-kdesegregacii/
Nižšie uvedené metodické materiály môžu pri aktívnej činnosti školy, školského zariadenia a jeho zriaďovateľa prispieť k prevencii a odbúraniu segregovaného vzdelávania a k zabezpečeniu rovnakého prístupu k vzdelávaniu.
Metodické a strategické materiály MŠVVaM SR a jeho priamo riadených organizácií:
- Metodická príručka desegregácie - 2. aktualizované vydanie platné od 1.1.2025 (MŠVVaM SR, 2024)
- Metodická príručka desegregácie - 2. aktualizované vydanie v maďarskom jazyku (MŠVVaM SR, 2024)
- Spolu v jednej lavici (MŠVVaŠ SR, 2022)
- Metodika podporujúca inkluzívne vzdelávanie v školách (ŠPÚ, 2015)
- Multikultúrna výchova v predprimárnom vzdelávaní (MPC, 2014)
- Učíme sa žiť v pestrom svete (MPC, 2008)
- Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru (ŠPÚ)
- Vzdelávací a metodologický portál: Spolu • Together • Jekhetane (ŠPÚ)
- Internetový portál: Vzdelávanie 21. storočia (NIVaM)
Inšpiratívne materiály na podporu tolerancie, inklúzie a rozmanitosti
- Sprievodca wellbeingom v školskom prostredí (ŠŠI, 2023)
- Index inklúzie (NDS, 2019)
- Mýty a fakty o Rómoch (Človek v ohrození, 2018)
- Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru (Rada Európy, 2018)
- Metodický výklad pre efektívne uplatňovanie princípov desegregácie, degetoizácie a destigmatizácie (3D) (ÚSVRK, 2018)
- Desegregace.cz (PAQ Research)
- Príručky: Školy, ktoré menia svet (IPAO, 2017 – 2023)
- Fighting school segregation in Europe through inclusive education (Council of Europe, 2017)
- My s nimi a oni s nami (Človek v ohrození, 2015)
- Chance for Children Foundation: Manuál boje proti segregaci romských dětí v předškolním a základním vzdělávání (Nadace Šance Detěm, 2013)
- Segregácia alebo inklúzia Rómov vo vzdelávaní: Voľba pre školy? (OSF, 2012)
- Výchova k tolerancii hrou (PDCS, 2007)